彩色圖解臨床兒科學與兒童健康

頁數：398    裝訂：平裝 　開數：16K 　印刷：彩色

圖:238個
表:20個

簡介:
兒科學與兒童健康醫學進步日新月異，本書撰寫的目的除了提供兒科知識之外，也儘可能將兒科學變化的部份一併呈現。本書共分為兩部份，第一部份講述的是兒科的一般性原則，描述兒童與成人的差異之處。第二部份則採取依器官系統方式的陳述，以期讓讀者能對兒科學有一系統性的認識。

序:
兒科學與兒童健康醫學的進步日新月異。本書撰寫的目的除了提供兒科知識之外，也儘可能將兒科學變化的地方一併呈現。在學校裡，想要在數週之內即了解兒科學的全部幾乎不可能；就算是在住院醫師的頭幾年也一樣。因此現今強調的是如何去尋找知識，而不是如何去將這些知識裝在腦袋裡。
本書分為兩部分，第一部分講述的是兒科的一般性原則，這部分描述兒童與成人差異之處。兒科學最特別的地方就是成長與發育，這也是兒科醫師獨到之處。本書摒棄過去以器官系統的編排方式，以年齡級距將之分為胎兒期、新生兒期、嬰兒期、學齡前期（一至五歲）與學齡期（包括青春期），各自成章，分別講述其生理與臨床特性。第二部分則採取依器官系統方式的陳述。為避免重複，第一部分裡多是以症狀的方式描述疾病，且只作原則性的提示，至於各系統疾病的病因、症狀、診斷及處置則於第二部分詳細討論。
我們建議讀者應先由第一部分著手。在接觸小病人之前，先了解他們在不同階段正常的生理與心理發育，了解那些過去兒科大師們觀察、歸納提出的精髓，如：Mary Sheridan提出的兒童發展里程 (Children掇 developmental progress)，Noam Chomsky提出語言發展的里程 (development of language)，此外John Bowlby與Penelope Leach等在兒童發展上也都居功厥偉。

那裡是學習兒科的場所？兒科病房與門診是主要的地方。然而，這些地方的兒童是經過“被篩選”過的，尤其是在教學醫院。在那裡，幾乎多是較嚴重或較罕見的病人，觀摩學習教學醫院師長們如何診斷與處理固然重要，但是要記住，如何在一般的病患族群中，體察出那些是輕病，那些是重病也很重要。教學醫院的病患族群可能會扭曲我們對兒童健康狀況該有的認識。想獲得一個正確的宏觀，除了上述工夫之外，還應參與第一線的兒童照顧，如學童健檢、家庭醫學或社區醫學、急診與緊急醫療網等。社區醫學也能提供類似門診學習的場所，包括兒童保健、疫苗接種以及殘障兒童的照護等。在英國，社區醫學制度的落實，使整個社區醫療與兒科醫師、兒童心智科醫師、耳鼻喉科醫師、聽力師、眼科醫師、驗光師以及公衛人員有緊密的整合。他們在英國官方體系下分工合作，當然也包含社會工作人員與教育單位。
我們希望讀者能善用此書，並期能補充大部頭教科書、期刊與網路資訊等功能上之不足。請多攜帶此書，當您遇到不甚清楚的情況，請查閱它，相信必能有所收獲。我們也希望能多聽聽您的意見，如果發現有任何的錯誤或不滿意之處，還希望讀者們能多多包涵指正。

David Candy
Graham Davies
Euan Ross

「讓孩子幸福快樂地成長，長成像大樹一樣」是父母共同的希望，也是國家命脈之所繫。兒科最引人入勝的地方，在於孩子們都像一朵朵含苞待放的花朵。我們就像是園丁，只要充滿愛心、勤於灌溉，陪他們一同探索未來，一定也都能分享他們的美麗與榮耀。
譯者自完成專科醫師訓練以來，深覺知識進步，一日千里。正嘆學海無涯，驚覺守成不易。記得前輩醫師教誨：不論將來走向那門領域，每年最好都要讀一本關於General pediatrics的書，沒有General pediatrics的根基，將無法支撐次專科領域的成就。於是，完成本書的翻譯，便成為自我期許的具體實踐。
本書為英國作者所著，深入淺出，雖言辭精簡，卻不失內容充實，作者特別強調身為一個兒科醫師，與內科醫師最大的不同是，兒童的成長發育。熟悉不同年齡的心理、生理、病理變化是一個兒科醫師特有的價值，而作者在編排上，也貫徹了這個信念，使人覺得讀來不是內科課本的縮小版，而是真正的兒科學讀本。
由於我國兒科教育，多師法英美。然而事實上，我國自有其特有民情，如疫苗接種時程、感染疾病生態的差異、乃至兒童福利制度等，與西方國家不甚相同。譯者在編譯過程中，為使本書能為讀者接受，並切合實用，不至與國內現狀不合，除保留原著內容之外，於文中亦補充我國特有部分，以資參照。
本書的完成，感謝父母親及指導過的師長們，還有合記編輯群的鼎力幫助。尤其感謝黃春妹醫師在第五章、第十五章、第二十三與第二十四章部分的鼎力協助。黃醫師為小兒過敏免疫專科醫師，這些部分能獲她協助，必定增色不少。
期望讀者能善用本書，如有錯誤，更希望不吝指正。

許修誠
謹識

目錄:
原序 ix
譯者序 x

第一部份 兒科重要原則：由生長發育談起
第 1 章　出生及週產期 3
第 2 章　生命的第一個月──新生兒期 23
第 3 章　嬰兒期 63
第 4 章　一至五歲的小孩 91
第 5 章　五至十六歲的兒童∕青少年期 125

第二部份 兒科學疾病：系統性介紹
第 6 章　事故傷害與急症醫學 165
第 7 章　心臟學 173
第 8 章　兒童受虐及兒童保護 183
第 9 章　皮膚科學 187
第10章　內分泌學及成長異常疾病 197
第11章　腸胃學 207
第12章　基因遺傳與畸形學 239
第13章　血液學 249
第14章　肝臟學 257
第15章　免疫及感染性疾病 261
第16章　代謝性疾病 287
第17章　腎臟與泌尿系統 297
第18章　神經學 307
第19章　營養性疾患 327
第20章　腫瘤學 333
第21章　眼科學 339
第22章　骨科疾病 343
第23章　呼吸學 351
第24章　風濕病學 361
附 錄1　治療學 367
附 錄2　兒科常用技術 371
附 錄3　成長問題的篩檢 373
附 錄4　告知後同意 381
索　 引 383